Export and Share
Want to tell the world about this? Download this image to easily share on social media or for a beautiful presentation!
Download
استطلاع الرأي
مقالات
نبذة عن
مشاركة
Bots
Reports
Ministry of Youth and Sports
انضم
SELECT COUNTRY
Afghanistan
Angola
Argentina
Bangladesh
Barbados
Belize
Benin
Bolivia
Bosnia and Herzegovina
Botswana
Brazil
Bulgaria
Burkina Faso
Burundi
Cameroun
Canada
CAR
Chile
Congo Brazzaville
Costa Rica
Cote d'ivoire
Croatia
DRC
Eastern Caribbean Area
Ecuador
El Salvador
Eswatini
Europe
France
Gabon
Gambia
Ghana
Greece
Guatemala
Guinea
Haiti
Honduras
India
Indonesia
Iraq
Ireland
Italia
Jamaica
Jordan
Kenya
Kiribati
Kyrgyzstan
Lebanon
Lesotho
Liberia
Macedona
Madagascar
Malawi
Malaysia
Mali
Mauritania
Mexico
Micronesia
Moldova
Morocco
Mozambique
Myanmar
Namibia
Nepal
Nicaragua
Niger
Nigeria
Nigeria24x7
Norge
OECS
On the move
Pacific
Pakistan
Panama
Paraguay
Philippines
PNG
România
Senegal
Serbia
Sierra Leone
Slovenija
Solomon Islands
Somalia
South Africa
South Asia
Sudan
Sverige
São Tomé and Príncipe
Tanzania
Tchad
Thailand
Trinidad and Tobago
Tunisia
Uganda
Ukraine
Uniendo Voces - Bolivia
Uniendo Voces - Brasil
Uniendo Voces - Ecuador
Uzbekistan
Vietnam
Western Balkans
Zambia
Zimbabwe
All locations
Afghanistan
Angola
Argentina
Bangladesh
Barbados
Belize
Benin
Bolivia
Bosnia and Herzegovina
Botswana
Brazil
Bulgaria
Burkina Faso
Burundi
Cameroun
Canada
CAR
Chile
Congo Brazzaville
Costa Rica
Cote d'ivoire
Croatia
DRC
Eastern Caribbean Area
Ecuador
El Salvador
Eswatini
Europe
France
Gabon
Gambia
Ghana
Greece
Guatemala
Guinea
Haiti
Honduras
India
Indonesia
Iraq
Ireland
Italia
Jamaica
Jordan
Kenya
Kiribati
Kyrgyzstan
Lebanon
Lesotho
Liberia
Macedona
Madagascar
Malawi
Malaysia
Mali
Mauritania
Mexico
Micronesia
Moldova
Morocco
Mozambique
Myanmar
Namibia
Nepal
Nicaragua
Niger
Nigeria
Nigeria24x7
Norge
OECS
On the move
Pacific
Pakistan
Panama
Paraguay
Philippines
PNG
România
Senegal
Serbia
Sierra Leone
Slovenija
Solomon Islands
Somalia
South Africa
South Asia
Sudan
Sverige
São Tomé and Príncipe
Tanzania
Tchad
Thailand
Trinidad and Tobago
Tunisia
Uganda
Ukraine
Uniendo Voces - Bolivia
Uniendo Voces - Brasil
Uniendo Voces - Ecuador
Uzbekistan
Vietnam
Western Balkans
Zambia
Zimbabwe
East Asia and Pacific
Indonesia
Kiribati
Malaysia
Micronesia
Myanmar
Pacific
Philippines
PNG
Solomon Islands
Thailand
Vietnam
Eastern and Southern Africa
Angola
Botswana
Burundi
Eswatini
Kenya
Lesotho
Madagascar
Malawi
Mozambique
Namibia
Somalia
South Africa
Tanzania
Uganda
Zambia
Zimbabwe
Europe and Central Asia
Bosnia and Herzegovina
Bulgaria
Croatia
Europe
Greece
Italia
Kyrgyzstan
Macedona
Moldova
On the move
România
Serbia
Ukraine
Uzbekistan
Western Balkans
Latin America and the Caribbean
Argentina
Barbados
Belize
Bolivia
Brazil
Chile
Costa Rica
Eastern Caribbean Area
Ecuador
El Salvador
Guatemala
Haiti
Honduras
Jamaica
Mexico
Nicaragua
OECS
Panama
Paraguay
Trinidad and Tobago
Uniendo Voces - Bolivia
Uniendo Voces - Brasil
Uniendo Voces - Ecuador
Middle East and North Africa
Iraq
Jordan
Lebanon
Morocco
Sudan
Tunisia
South Asia
Afghanistan
Bangladesh
India
Nepal
Pakistan
South Asia
UNICEF’s National Committee countries
Canada
France
Ireland
Norge
Sverige
West and Central Africa
Benin
Burkina Faso
Cameroun
CAR
Congo Brazzaville
Cote d'ivoire
DRC
Gabon
Gambia
Ghana
Guinea
Liberia
Mali
Mauritania
Niger
Nigeria
Nigeria24x7
Senegal
Sierra Leone
São Tomé and Príncipe
Tchad
اختر بلدك
مشاركة
نبذة عن
Bots
Reports
Ministry of Youth and Sports
انضم
Iraq
استطلاع الرأي
مقالات
Iraq
سجل الان واجعل صوتك مسموعا
انضم
استطلاع الرأي
No results found
COVID-19 Response
Mask Up Campaign
فبراير 2022
Mask Hygiene
فبراير 2022
Mask Hygiene & Practice - Re-polled
إبريل 2021
COVID-19 Vaccine attitudes
مارس 2021
Mask Practice and Hygiene
أغسطس 2020
COVID-19 Youth action toolkit DOC
مايو 2020
COVID-19 Risk Perception at Community Level Survey
مارس 2020
COVID19 Information centre
فبراير 2020
Child Protection
Virtual Safe Spaces
يوليو 2021
Safe Spaces during the COVID-19 Pandemic- Washington University
يونيو 2021
Child and Young People's Rights
International Women's Day 2023
فبراير 2023
أولويات الأطفال والشباب من وجهة نظرهم 2023
يناير 2023
استبيان المشاركة الشبابية في عملية صنع القرار
أغسطس 2022
Climate Change Impact on Girls
يناير 2022
Youth Migration
سبتمبر 2021
International Youth Day 2021
أغسطس 2021
UNFPA Youth Vision
فبراير 2021
CRC Signed Petitions
نوفمبر 2019
CRC
أكتوبر 2019
Education
Access to Educational TV by adolescents and young people
يوليو 2020
Impact of COVID-19 on Education
مايو 2020
Health
World breastfeeding week
يوليو 2022
VSS
يوليو 2021
Governing Health Futures 2030: Growing up in a digital world
أكتوبر 2020
Mental Health
World Mental Health Day - 10 October
أكتوبر 2019
الصحة النفسية والرفاهية
سبتمبر 2019
Poll
Brand Development
يوليو 2020
Winterization Campaign Satisfaction Check
سبتمبر 2019
Skills and Training
استبيان انتقال الشباب من التعليم للعمل
أغسطس 2022
IYD 2022
أغسطس 2022
Youth Employment
مارس 2022
National Youth Volunteering Platform
ديسمبر 2021
International Volunteer Day 2021
نوفمبر 2021
Responsible Internet Use
سبتمبر 2021
World Youth Skills Day
يوليو 2021
Right to be Heard - Prospects
مايو 2021
National Youth Volunteering Platform
يونيو 2020
مستقبل - Youth Aspirations
أغسطس 2019
Violence Against Children
The impact of COVID-19 on Gender based Violence - GBV and Violence Against Children - VAC
يونيو 2020
Ending Violence Online
يونيو 2019
WASH
World Water Day 2024
مارس 2024
WORLD MENSTRUAL HEALTH & HYGIENE DAY 2023
مايو 2023
COP27
أكتوبر 2022
الأستبيان العالمي لأزمة التغيير المناخي
يوليو 2022
Menstrual Hygiene Day
مايو 2020
Well Being
Wellbeing Check-in with U-Reporters
يوليو 2020
مارس 2024
World Water Day 2024 - (WASH)
مارس 2024
مايو 2023
WORLD MENSTRUAL HEALTH & HYGIENE DAY 2023 - (WASH)
مايو 2023
فبراير 2023
International Women's Day 2023 - (Child and Young People's Rights)
فبراير 2023
يناير 2023
أولويات الأطفال والشباب من وجهة نظرهم 2023 - (Child and Young People's Rights)
يناير 2023
أكتوبر 2022
COP27 - (WASH)
أكتوبر 2022
أغسطس 2022
استبيان المشاركة الشبابية في عملية صنع القرار - (Child and Young People's Rights)
أغسطس 2022
استبيان انتقال الشباب من التعليم للعمل - (Skills and Training)
أغسطس 2022
IYD 2022 - (Skills and Training)
أغسطس 2022
يوليو 2022
World breastfeeding week - (Health)
يوليو 2022
الأستبيان العالمي لأزمة التغيير المناخي - (WASH)
يوليو 2022
مارس 2022
Youth Employment - (Skills and Training)
مارس 2022
فبراير 2022
Mask Up Campaign - (COVID-19 Response)
فبراير 2022
Mask Hygiene - (COVID-19 Response)
فبراير 2022
يناير 2022
Climate Change Impact on Girls - (Child and Young People's Rights)
يناير 2022
ديسمبر 2021
National Youth Volunteering Platform - (Skills and Training)
ديسمبر 2021
نوفمبر 2021
International Volunteer Day 2021 - (Skills and Training)
نوفمبر 2021
سبتمبر 2021
Responsible Internet Use - (Skills and Training)
سبتمبر 2021
Youth Migration - (Child and Young People's Rights)
سبتمبر 2021
أغسطس 2021
International Youth Day 2021 - (Child and Young People's Rights)
أغسطس 2021
يوليو 2021
Virtual Safe Spaces - (Child Protection)
يوليو 2021
VSS - (Health)
يوليو 2021
World Youth Skills Day - (Skills and Training)
يوليو 2021
يونيو 2021
Safe Spaces during the COVID-19 Pandemic- Washington University - (Child Protection)
يونيو 2021
مايو 2021
Right to be Heard - Prospects - (Skills and Training)
مايو 2021
إبريل 2021
Mask Hygiene & Practice - Re-polled - (COVID-19 Response)
إبريل 2021
مارس 2021
COVID-19 Vaccine attitudes - (COVID-19 Response)
مارس 2021
فبراير 2021
UNFPA Youth Vision - (Child and Young People's Rights)
فبراير 2021
أكتوبر 2020
Governing Health Futures 2030: Growing up in a digital world - (Health)
أكتوبر 2020
أغسطس 2020
Mask Practice and Hygiene - (COVID-19 Response)
أغسطس 2020
يوليو 2020
Brand Development - (Poll)
يوليو 2020
Wellbeing Check-in with U-Reporters - (Well Being)
يوليو 2020
Access to Educational TV by adolescents and young people - (Education)
يوليو 2020
يونيو 2020
The impact of COVID-19 on Gender based Violence - GBV and Violence Against Children - VAC - (Violence Against Children)
يونيو 2020
National Youth Volunteering Platform - (Skills and Training)
يونيو 2020
مايو 2020
Menstrual Hygiene Day - (WASH)
مايو 2020
COVID-19 Youth action toolkit DOC - (COVID-19 Response)
مايو 2020
Impact of COVID-19 on Education - (Education)
مايو 2020
مارس 2020
COVID-19 Risk Perception at Community Level Survey - (COVID-19 Response)
مارس 2020
فبراير 2020
COVID19 Information centre - (COVID-19 Response)
فبراير 2020
نوفمبر 2019
CRC Signed Petitions - (Child and Young People's Rights)
نوفمبر 2019
أكتوبر 2019
World Mental Health Day - 10 October - (Mental Health)
أكتوبر 2019
CRC - (Child and Young People's Rights)
أكتوبر 2019
سبتمبر 2019
Winterization Campaign Satisfaction Check - (Poll)
سبتمبر 2019
الصحة النفسية والرفاهية - (Mental Health)
سبتمبر 2019
أغسطس 2019
مستقبل - Youth Aspirations - (Skills and Training)
أغسطس 2019
يونيو 2019
Ending Violence Online - (Violence Against Children)
يونيو 2019
Poll
Winterization Campaign Satisfaction Check
سبتمبر 18, 2019
0
RESPONDERS
___
نسبة التجاوب
0%
0
0%
0
TOTAL RESPONDERS
1
Which Camp They are In
0 responded out of 0 polled
ALL
العمر
الجنس
LOCATION
الأنبار
البصرة
السليمانية
القادسية
المثنى
النجف
بابل
دهوك
ديالى
ذي قار
صلاح الدين
كربلاء
كركوك
محافظة بغداد
ميسان
نینوى
هەولێر
هەڵەبجە
واسط
2
Relation to the Recipient
0 responded out of 0 polled
ALL
العمر
الجنس
LOCATION
الأنبار
البصرة
السليمانية
القادسية
المثنى
النجف
بابل
دهوك
ديالى
ذي قار
صلاح الدين
كربلاء
كركوك
محافظة بغداد
ميسان
نینوى
هەولێر
هەڵەبجە
واسط
3
Found the Winter Kit Useful Or Not
0 responded out of 0 polled
ALL
العمر
الجنس
LOCATION
الأنبار
البصرة
السليمانية
القادسية
المثنى
النجف
بابل
دهوك
ديالى
ذي قار
صلاح الدين
كربلاء
كركوك
محافظة بغداد
ميسان
نینوى
هەولێر
هەڵەبجە
واسط
4
Distributed Material Good Quality or Not
0 responded out of 0 polled
ALL
العمر
الجنس
LOCATION
الأنبار
البصرة
السليمانية
القادسية
المثنى
النجف
بابل
دهوك
ديالى
ذي قار
صلاح الدين
كربلاء
كركوك
محافظة بغداد
ميسان
نینوى
هەولێر
هەڵەبجە
واسط
"التعليم هو مفتاح التغيير": أصوات الشباب المتنقلين
إقرأ المزيد
اتفاقية حقوق الطفل
إقرأ المزيد
قصة خالد
إقرأ المزيد
بالأرقام – احصائيات مراسلي يو-ريبورت
استكشف كيفية المشاركة
استطلاع الرأي
مقالات
نبذة عن
مشاركة
Bots
Reports
تسجيل الدخول
